ем приведенном примере четко прослеживается взаимосвязь момента времени с его длительностью.
  
   Длительность связана с продолжительностью существования деятельности судебных приставов, а также связанных с ней событий, явлений и состояний во времени.
  
   Достаточно часто данная величина выражена в виде законодательно установленного юридического срока. Так, программа специальной подготовки сотрудников Службы судебных приставов Министерства юстиции РФ к действиям в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия, рассчитана всего на 5 дней обучения. Продолжительность учебного дня составляет 8 часов, учебного часа - 45 мин. Если учесть не очень высокий уровень общей подготовки кадров судебных приставов, то вызывает сомнение, что за 18 академических часов (6 лекционных и 12 практических) можно приобрести необходимые умения и навыки. Очевидно, подобную подготовку необходимо проводить в процессе самой работы, в установленные часы. Чтобы данные навыки и умения приобретались, нужно заниматься постоянно, систематически.
  
   Нередко в ходе правоприменительной деятельности судебному приставу предоставляется возможность самому определять продолжительность того или иного срока.
  
   Так, согласно п.2 ст.14 Закона "О судебных приставах" информация, документы и их копии, необходимые для осуществления судебными приставами своих функций, предоставляются по их требованию безвозмездно и в установленный ими срок*.
  _______________
   * В юридической литературе срок традиционно и относительно подробно рассматривали в качестве самостоятельного вида юридических фактов. См., напр.: Исаков В.Ю. Юридические факты в российском праве. - М., 1998. - С.21-22.
  
  
  

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-164 * збірник літератури №9 * >>>далее>>>