ии памяти допрашиваемого следователь применяет один из
  следующих мнемических приемов:
  возможность свободного рассказа;
  его повторение с различных стадий повествования (с середины или конца события);
  предъявление вещественных доказательств, которые наводятся в определенной связи
  с забытым фактом;
  допрос на месте происшествия;
  ознакомление допрашиваемого с показаниями других лиц и т.п.
  Следователь может оказать помощь в припоминании забытого при помощи
  сопоставления и активизации осмысленного припоминания событий, при этом
  необходимо учитывать, что к непреднамеренно сложным показаниям обычно склонны
  лица эмоциональные и легковозбудимые.
  Оказывая допрашиваемому мнемическую помощь, следователь должен учитывать тип
  памяти этого лица, способность к смысловым ассоциациям и образности восприятия,
  а также его возрастные особенности. Ведь очевидно, чем меньше возраст ребенка,
  тем больше ему могут быть непонятны какие-то явления. Следователь должен помнить
  и о том, что в зависимости от типа высшей нервной деятельности у допрашиваемого
  лица могут быть определенные затруднения в припоминании. Так, если лицо
  находится в перевозбужденном состоянии, то проведение допроса следует прервать
  или вовсе отложить.
  При оценке показаний допрашиваемого и определение их истинности следует обращать
  внимание на:
  логическую связь сообщаемых

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-119 * збірник літератури №8 * >>>далее>>>