то по ним можно судить об иных качествах личности. Например, по образованию можно сделать вывод о наличии у человека тех или иных знаний, по факту, работал ли человек до призыва на военную службу (и кем), — каково его отношение к труду. Наличие судимости дает повод предполагать, что у человека есть криминогенные качества.
  В связи с изложенным необходимо остановиться на вопросе о соотношении социального и биологического в личности пре-
  ' См.: Иншаков С.М. Криминология. С. 44—45.
  Личность преступника
  61
  ступника. Суть заключается в том, от каких качеств человека зависит преступное поведение:
  — от тех, которые достались ему по наследству, переданы генетически (например, способности, темперамент, быстрота ре¬акции, особенности реагирования на окружающий мир, генети¬чески переданные программы поведения);
  — от тех, которые он приобрел в процессе жизни в обществе (в результате воспитания, обучения, общения, то есть процесса социализации).
  Существуют три точки зрения на данную проблему:
  1. Определяющую роль в генезисе преступного поведения играют социальные факторы.
  2. Главными факторами преступного поведения являются био-логические.
  3. В отношении одних преступлений главными оказываются социальные факторы, а в отношении других — биологические.
  С позиций правового подхода данная проблема решается достаточно просто на логическом уровне. Если исходить из того, что преступность — антинормативное явление, необходимо при¬знать, что одним из признаков ее является уголовно-правовой характер. Преступность в данной трактовке — это сложная совокупность преступлений с некоторыми признаками системы. Таким образом, преступность вторична по отношению к право-вому регулированию человеческого поведения: нарушение запрета появляется после установления

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-415 * збірник літератури №69 * >>>далее>>>