: УУуОуууАуууЭуууИуууЫууу...
  Переходите к тренировке формы речи № 2, произнося отдельные слоги: уО!уА!уЭ!уИ!уЫ! Слоги звучат как приказы: отчитывайте, стыдите, упрекайте.
  Упражнение «Дудочка».
  Люблю в саду дудеть в дуду: Дуду! Дуду! Дуду! Дуду! И я иду, иду, иду И дую в дудочку — дуду! ДУДУ! Дуду! Дуду! Дуду! Дуду! ДУДУ! ДУДУ! ДУДУ!
   Следите за собранностью губ «в рупор», за легким возвращением губ из положения их при произнесении гласных А, И, Я — в положение при гласном У.
  Упражнение «Буква У».
  Уля с Юлей букву «у»
  Уронили вдруг в траву.
  Пусть лежит упавший звук!
  Уля, Юля, — живо в круг!
  Целевая установка упражнения: тренировка собранности звука на гласных У, Ю. При команде «живо в круг!» не забыть «подлаивание», которое позволит сохранить свободное звучание голоса (с хорошим тембром) при волевой речи с побудительной интонацией. . 31
  
  Упражнение «Бабушки». Для верного звучания гласного А (это значит — близкого, собранного, «опертого») полезно «передразнить» подруг, ахающих по любому поводу:
  «Ахти! Ахти! Ахтушки!» —
  Разахалися бабушки.
  «Ахтиах! Ахтиах!»
  Не держатся на ногах.
  Передразнивайте беззлобно, весело, как часто мы, желая успокоить «разошедшегося» человека, передразниваем его междометиями: «Ахахах! — скажите, какой хороший! Ойойой! Как страшно!» — или чтонибудь в этом роде.
  Упражнение «Хохлатки». Представьте, что вы «хохлатки». Встаньте, немного нагнитесь вперед. Руки — это крылья хохлатки, которые отходят от боков при кудахтании.
  Разбежались и кудато спрятались цыплята. Надо их найти. Ищите и кудахтайте:
  Кудахтахтах!
  Куда тахтах!
  Кудахтают

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-253 * збірник літератури №68 * >>>далее>>>