речи и так далее.
  Рекомендуется составить для себя, исходя из своих природных голосоречевых данных, индивидуальный блок голосоречевой разминки. В него отбирается несколько упражнений, которые позволяют в течение пятисеми минут «разогреть» свой «говорильный» аппарат. Отсутствие боязни за свои голос и речь способствует созданию внешнего творческого самочувствия.
  Сохранять творческое самочувствие помогает правило: не думать о себе, вступая в публичное общение. Нужно жить заботой о тех, кто пришел слушать вас, которым стремишься передать свои знания, мысли, убеждения, чувства. Именно это и помогает избавиться от страха перед аудиторией. Ведь страх — самый опасный враг творческого самочувствия, тормозящий ораторскую деятельность. «Особенно он проявляется у людей с жесткой установкой на успех. Боязнь неудачи сковывает воображение и инициативу»2. Поэтому рекомендуется направлять все внимание на содержание лекции и слушающих ее людей.
  Полезен прием самоприказов. Надо сказать себе: «Моя речь нужна людям, раз они пришли меня слушать. Я владею материалом, мне есть что сказать им. Я сумею заинтересовать, увлечь живым действенным словом. И ничто не выбьет меня из творческого состояния». Или полезно дать такой словесный приказ:
  От страха
  немею,
  Но сердцу
  не лгу!
  1 К. С. Станиславский. Собр. соч., т. 2. С. 327.
  2 А. И. Лук. Мышление и творчество. — М., Политиздат, 1976. С. 79.
  170
  Скажу, Скажу,
  как сумею!
  как смогу
  Не рекомендуется во время выступления заниматься излишней самокритикой. Самокритичность во время творчества — тоже убивающий его враг.
  Созданию творческого самочувствия способствует эффект выхода к

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-253 * збірник літератури №68 * >>>далее>>>