механизм ума» (М. Твен). Для большей убедительности сказанного приведем еще одну цитату из трудов Цицерона: «Возбуждать смех оратору нужно не только потому, что сама веселость, вызванная оратором среди слушателей, делает их доброжелательными к нему, не только потому, что все удивляются остроте, заключенной часто в одном слове, особенно когда оно сказано при возражении или при нападении. Но это необходимо и потому, что, возбуждая смех, оратор или разбивает, или запутывает, или унижает, или устрашает, или усмиряет противника. Но особенно важно остроумие для оратора потому, что оно смягчает и ослабляет суровость и строгость, и оратор шуткой и смехом часто разрушает тягостные обвинения, которые нелегко разрешаются доказательствами»1.
  Итак: мы попытались доказать мысль о том, что нет красноречия без силы смеха. «Как яствам умеренное количество соли придает некоторую приятность, так и острое изречение производит охоту слушать»2 (Квинтилиан).
  
  Контрольные вопросы
  Как следует понимать юмор?
  Какие приемы юмора необходимо знать оратору?
  Какие существуют формы комического и чем они отличаются друг от
  друга?
  Что свойственно русскому юмору?
  Что надо знать о закономерностях подачи юмористического материала?
   Какие условия надо соблюдать, чтобы достигнуть эффекта, применяя юмо
  ристические средства?
  Какова цель использования юмора в публичном выступлении?
  Можно ли развить чувство юмора и каким образом?
  ' См.: Ю. Н. Зворыкин. Юмор в публичном выступлении. — М., «Знание», 1977. С. 52.
   См.: Об ораторском

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-253 * збірник літератури №68 * >>>далее>>>