ция.
  1 К. С. Станиславский. Собр. соч. Т. 2. С. 132.
  2 Р. Славский. Искусство пантомимы. — М.: Наука, 1977. С. 31.
  139
  
  В этой связи следует особо подчеркнуть: необходимо знать свои традиции, эстетику своего народа и критически относиться к рекомендациям западных ораторов. Их книги — вненациональны и часто советуют то, что с нашей точки зрения неприемлемо в речевом взаимодействии оратора с аудиторией. Так, например, Френк Снелл (Искусство делового общения. М.: Лекторское мастерство. 1990. № 4. С. 9—13) рекомендует: «Ноги ставить врозь. Жестикулировать обеими руками. Пальцы рук должны занять такое положение, как будто вы держите грейпфрут. С помощью рук можно хорошо показать размеры предмета, указать на какиелибо предметы. Жесты, указывающие направление (Он прыгнул с той горы и спустился ниже той расщелины около дерева). Жесты, описывающие размеры, объемы (Мы ехали всю ночь по узкой дороге. На дне лодки лежала самая большая рыба). Жесты, выражающие чувства и напряжение. Поднимающиеся вверх руки символизируют нарастание напряжения. (Сколько об этом можно говорить?)»
  Говоря о мастерстве речевого взаимодействия, мы советуем прибегать к риторическим вопросам, к вопросноответной форме речи, ибо это втягивает слушателей в процесс совместного размышления, в поиск ответов, нахождения истины.
  Френк Снелл же предупреждает: «Не облекайте то, что вы хотите сказать, в форму вопросов. Это введет в заблуждение аудиторию» (С. 23).
  Мы говорим: «Импровизируйте! Каждый раз творите заново свое выступление на глазах у слушателей!»
  Френк Снелл таким образом советует готовиться к выступлению: «План вашего выступления готов.

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-253 * збірник літератури №68 * >>>далее>>>