апрета наводящих вопросов) не применяются;
  сведения, предусмотренные ч.4, выясняются у родителей или других лиц. О протоколировании
  таких показаний см. комментарий к ст.160.
   12. Обсуждение вопросов, не имеющих отношения к делу, но интересующих
  малолетнего (с тем, чтобы установить контакт), в протоколе не фиксируется.
   13. При оценке показаний малолетнего существенное значение имеют данные
  о том, обсуждались ли ранее в его присутствии обстоятельства, которые впоследствии
  стали предметом допроса; не расспрашивали ли его другие лица по поводу этих
  обстоятельств; не подсказывали ли ему ответов и что он рассказал сам. Гладкость,
  заученность показаний, употребление не свойственных данному возрасту оборотов,
  противоречивость сведений, сообщенных при свободном рассказе и при ответах
  на вопросы, могут свидетельствовать о том, что показания даются под чьим-то
  влиянием.
   14. Несовершеннолетние относительно быстро утомляются, у них рассеивается
  внимание, в связи с чем необходимы перерывы в допросе. Для правильной оценки
  их показаний целесообразно фиксировать последовательность и содержание заданных
  вопросов, использовать стенографическую или звуковую запись.
   15. Об экспертизе способности лица правильно воспринимать определенные
  обстоятельства и давать о них показания см. комментарий к ст.79.
   16. По делам, по которым показания несовершеннолетних или малолетних

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-1267 * збірник літератури №65 * >>>далее>>>