удить о содержании речи, если ее не слышно, а также о физических кондициях не только говорящего, но и слушающего. Причем, причины использования тех или иных жестов могут быть как врожденными, так и побочными. Например, человек поворачивает голову к звуку (голосу) ухом, которое лучше слышит, прикладывая к нему руку. Но это же может происходить и при наличии значительных шумовых помех. Особой приметой может стать использование профессиональных жестов (например, элементы семафорной азбуки, передаваемой с помощью условного положения или движения рук).
  4. Артикуляция - этот функциональный признак выделяется редко, так как артикуляция отмечается на практике лишь при ее сильной выраженности (каждому звуку речи соответствует определенное положение губ, заметное при наблюдении) и малой выраженности (человек при этом говорит, едва заметно шевеля губами).
  5. Мимика. По существу, мимика является отражением чувств и мыслей, элементарным языком, дополняющим речь, могущим заменить ее. Она понятна всем наблюдательным людям.
  Строение лица человека описывают по анатомическим признакам. Для характеристики мимики нужны дополнительные ориентиры: состояние мягких тканей, мышц лица, его рельефа, перемещение губ, бровей, век, направление и характер взора. Анатомия изучает композицию мимики, расшифровывает ее конструкцию, анализирует различия. Физиология исследует образование мимики, ее динамику, ее движущие силы. Мимику нельзя понять, если все изменения лица, сопутствующие тому или иному феномену выразительности, не рассматривать в контексте высшей нервной деятельности.
  Мышцы лица рефлекторно воспроизводят такие движения, которые в сумме свойственны представителям разных психосоматических типов и характерны для них.
  При изучении законов мимики конституционные отличия лица следует обязательно учитывать. Уже беглое

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-144 * збірник літератури №58 * >>>далее>>>