вление максимума информации обо всем, что имеет значение для успешного расследования.
  Именно профессиональное внимание позволяет следователю выделять из наблюдаемой обстановки все, что может оказаться существенным при расследовании, например, такие признаки, на основе которых возможно отграничить убийство от самоубийства, несчастного случая или насильственной смерти1.
  Учитывая интеллектуальные качества человека, следует отметить, что человек, как любая материальная система, воспринимает только те сведения, к приему которых он подготовлен профессиональными и специальными знаниями. Кроме того в момент приема этих сведений он должен быть интеллектуально активен. В этом случае он способен систематизировать поступающие данные для выдвижения и проверки версии. Проверка же версий неизбежно активизирует поиск других, новых фактических данных в строго определенных направлениях, то есть делает работу наиболее эффективной. Работая подобным образом, следователь чувствует себя уверенным. В противоположной ситуации он способен поддаваться внушающему воздействию внешней обстановки, мнений других лиц, участвующих в осмотре. В этом состоянии неизбежно ослабляется поиск следов, по-иному объясняющих данный факт, ослабляется стремление выдвигать и проверять различные версии, что создает возможность для ошибок в выводах и т.п. Внушающее воздействие, порождающее возможность ошибки, зависит от профессиональной подготовки, от количества исходных данных и от состояния интеллектуальной активности следователя в данный момент.
  У молодых, недостаточно опытных работников нередко возникает своеобразное состояние, которое можно определить как "страх ошибки". Он выражается в излишнем волнении, растерянности, снижении разумной активности, целенаправленности, приводит к неспособности осуществлять четкую мыслительную деятельность, правильно руководить

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-129 * збірник літератури №57 * >>>далее>>>