ценки, под которые не всегда можно подвести количественную базу. Но эти оценки имеют существенное значение в решении вопросов управления, оплате труда, поощрении работников. Во-вторых, для качественной оценки характерно отсутствие исчерпывающего, точно определенного критерия. Качественные оценки не допускают жестко установленных стандартов. Отсюда известная неопределенность, проблематичность их содержания. В-третьих, качественная оценка предъявляет высокие требования к субъектам, участникам оценочной деятельности, их общей и профессиональной культуре. Субъектом оценки должен быть человек, обладающий необходимыми знаниями, опытом и, кроме того, творческим воображением, интуицией, позволяющей ему уловить качество сложного явления. В-четвертых, качественной оценке свойственна относительная неопровержимость. Это означает, что практика не располагает средствами для немедленной проверки истинности качественной оценки. Ее истинность или ложность можно выявить в первом приближении путем сопоставления с другими качественными оценками, а в конечном счете путем использования данной оценки в практической деятельности.
  
   Как соотносятся оценки и факты? С философской точки зрения, это сложная научная проблема. А.А.Ивин констатирует, что "проблема возможности логических связей оценочных и фактических утверждений пока не решена" <31>. Но практика находит свои пути решения философских проблем. В области социального управления оценка, выработанная надлежащим путем, может служить средством объективного отражения действительности, может сама становиться фактом.
  
   Каково значение оценочных фактов в правовом регулировании?
  
   Приведем два конкретных примера. Первый пример. В.П.Рассохин предлагает создать при Государственном комитете СССР по науке и технике вневедомственную

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-184 * збірник літератури №55 * >>>далее>>>