твенных действиях, проводимых на первоначальном этапе расследования, чаще всего возникают ситуации познавательного типа.
  2. Проводимым следственным действием. Так, для осмотра места происшествия наиболее характерно возникновение познавательных (проблемных) и ситуаций организационно-управленческого типа, для допроса подозреваемого - конфликтных, тактического риска и т.д.
  3. Позицией, линией поведения следователя или иного участника следственного действия (конфликтные ситуации).
  4. Качеством подготовки к проводимому действию. К примеру, отсутствие или небрежное проведение необходимых подготовительных действий может создать организационно-неупорядоченные следственные ситуации, в отдельных случаях даже ведущие к нарушению уголовно-процессуальных норм.
  Так, при проведении проверки показаний обвиняемой Михеевой по делу об убийстве ею своего мужа необходимо было выяснить механизм нанесения ударов потерпевшему С. Но поскольку следователь заранее не позаботился о доставке муляжа на место происшествия, "роль" потерпевшего С. выполнял один из понятых, что, разумеется, явилось существенным нарушением закона1.
  Для иллюстрации рассмотрим с позиций ситуационного подхода подготовку и проведение допроса, поскольку допрос является наиболее распространенным в практике следственным действием и в то же время - одним из наиболее сложных по тактике его подготовки и проведения. Кроме того, для допроса характерно возникновение самых разнообразных типов сложных следственных ситуаций, причем в подавляющем большинстве случаев эти ситуации требуют оперативного осмысления и своевременного разрешения.
  Изучение протоколов допросов обвиняемых, проводимых следователями при расследовании насильственных преступлений2, позволило нам возникающие в ходе проведения этого следственного действия ситуации охарактеризовать

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-95 * збірник літератури №38 * >>>далее>>>