лями докриминальный, криминальный и посткриминальный периоды, а также и проверить ошибки, допущенные на каждом этапе расследования (какая информация была следователем пропущена, какие положения были им восприняты ошибочно и почему, как устранялись информационные противоречия и т.д.).
  Г.А.Густовым был предложен подобный подход к раскрытию преступления: "Комплексный метод организации расследования и получения по делу новых, необходимых для решения задач предварительного следствия знаний путем изучения комплекса взаимосвязанных объектов: события преступления, событий, предшествующих его совершению, события, последующего за ним"2. Однако в предлагаемой концепции все указанные Г.А.Густовым обстоятельства рассматриваются в единой линии развития криминальных ситуаций, обусловливающей их тесную взаимосвязь. По сути дела, такая постановка вопроса неизбежно ведет к расширению традиционного понятия информационной модели расследуемого события за счет включения в нее информации, характеризующей не только собственно криминальные ситуации (что раньше являлось общепринятым, традиционным), но также пред- и посткриминальные ситуации.
  Таким образом, типовая модель расследуемого убийства должна быть представлена как бы тремя блоками (а при необходимости большим числом) составляющих это событие криминальных ситуаций.
  Основные элементы блока "предкриминальная ситуация":
  1) время; 2) информация о преступнике (пол, возраст, личностные данные, особенности психического склада и т.д.); 3) способ его подготовки к преступлению(выбор места убийства, создание соответствующей обстановки, приискание необходимых орудий, средств преступления и т.д.); 4) возможные соучастники подготовки к преступлению (их количество, осведомленность в планах и намерениях преступника, роль каждого из них); 5) свидетели-очевидцы (лица,

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-95 * збірник літератури №38 * >>>далее>>>