Freedom, The International Library of Sociology and Social Reconstruction (London, 1942).
  36 J. Ortega у Gasset, The Revolt of the Masses (London, 1932);
  Е. Lederer, State of the Masses (New York, 1940).
  3 Полный отчет и ценную библиографию по этим экспериментам можно найти в статье J.F. Dashiell, "Experimental Studies of the Influence of Social Situations on the Behaviour of Human Adults", in C. Murchison, A Handbook of Social Psychology, partvi. (Worcester, Mass., 1935).
  38 См. W.O. During, Psychologie der Schulklasse: Eine empirische Untersuchung (A.W. Zuckfeldt Verlag, 1927); A. Kruckenberg, "Die Schulklasse als Lebensform", in Zeitschrift fur padag. Psychologie und experimentelle Padagogik, vol. 25, 1924; A. Kruckenberg, Die Schulklasse (Leipzig, 1926); N.M. Campbell, The Elementary School Teacher's Treatment of Classroom Problems (Bureau of Publications, Teachers College, Columbia University, New York, 1935); Е. Hanfmann, "Social Structure of a Group of Kindergarten Children, American Journal of Ortopsychiatry, 1935,5,407-410.
  39 Трудовая школа (нем.). - Прим. пер.
  Н. Gaudig, "Freie geistige Schularbeit in Theorie und Praxis", Im Auftrag der Zentralstelle fUr Erziehung und Unterricht (Berlin, 1922); 0. Scheibner, "Der Arbeitsvorgang in technischer, psychologischer und padagogischer Verfassung", в том же выпуске. По проблеме "трудотерапии" и ее применении в этой стране см. также A. Meyer, Philosophy of Occupational Therapy, vol.i. (1924).
  [568]
  40 CM.M.Y. Reaney, The Psychology of the Organized Group Game, with Special Reference to its Place in the Play-System and its Educational Value, Thesis. London. The British Journal of Psychology Monograph Supplements, № 4, 1916; H.C. Lehman and P.A. Witty, "The Psychology of Play Activities (New York, 1927); E. Liss, "Play Techniques in Child Analysis", in American Journal of Ortopsychiatry.

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-217 * збірник літератури №35 * >>>далее>>>