|
lytische Padagogik, vol. 10,1936. См. также его работу Wayward Youth (New York, 1935, нем. изд. 1925); Е. Heath, The Approach to the Parent (New York, 1933); K.Moore, "A Specialized Method in the Treatment of Parents in a Child Guidance Clinic", in Psychoanalytic Review, vol. 21.
32 См. по этой проблеме также мою работу "Ideology and Utopia: An Introduction to the Sociology of Knowledge, 2м ed. (London and New York, 1939). См. также A.M. Kornhauser, "Analysis of 'Class' Structure of Contemporary American Society - Psychological Bases of Class Divisions", in G.W.Hartmann and T.Newcomb (editors), Industrial Conflict:
A Psychological Interpretation (New York, 1939).
33 P.Shilder, "The Analysis of Ideologies as a Psycho-therapeutic Method especially in Group Treatment", in American Journal of Psychiatry, vol. 93, No.3, November 1936.
34 В отношении идеологий, касающихся достижения успеха в жизни, см. G. Ichheiser, Die Kritik des Erfolges (Leipzig, 1930).
35 P. Schilder, "The Analysis of Ideologies as a Psycho-therapeutic Method especially in Group Treatment", in American Journal of Psychiatry, vol. 93, no. 3, November 1936. Выше в характеристике целей и методов Вендора и Шилдера я следовал их аргументации и останавливался на тех положениях, с которыми был согласен сам. Это означает, что особое значение придается механизмам, которые доступны психоаналитическому подходу. Кроме этого, идеологии и утопии коренятся в групповых интересах и потребностях, тесно связанных с давлением, которое испытывают эти группы. Поэтому удаление этих идеологий или утопий дело не только психологического анализа, а вопрос изменения социальной и экономической позиции. Тем не менее, ни чисто психологическое, ни чисто экономическое и социальное приспособление не может быть эффективным, если они изолированны. Интересный анализ был предпринят недавно: Е. Fromm, The Fear
|