ном случае в зависимости от цели познания.
  77 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е, т. 13, с. 7.
  78 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е, т. 3, с.34.
  79 "Когда пролетариат в ходе классовой борьбы изменяет свое положение в обществе, а тем самым и всю общественную структуру, он, познавая измененную общественную ситуацию, т.е. самого себя, противостоит не только другому объекту познания, но и изменяет в этом акте познания свое положение в качестве познающего субъекта. В теории пролетариат обретает сознание своего общественного положения, т.е. познает себя одновременно как субъект и объект общественного процесса" (Lukacs D. Geschichte und Klassenbewusstsein. В., 1923). Сознание в свою очередь становится двигателем деятельности, "... но и теория становится материальной силой, как только она овладевает массами". (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е, т. 1, с.422).
  80 Сначала действуешь, потом оцениваешь ситуацию (франц.).
  81 Действительно, Ленин и Лукач, представители диалектической теории, ссыпаются на эти слова Наполеона.
  82 "Теория есть опыт рабочего движения всех стран, взятый в его общем виде. Конечно, теория становится беспредметной, если она не связывается с революционной практикой, точно так же, как и практика становится слепой, если она не освещает себе дорогу революционной теорией. Но теория может превратиться в величайшую силу рабочего движения, если она складывается в неразрывной связи с революционной практикой, ибо она, и только она, может дать движению уверенность, силу ориентировки и понимание внутренней связи окружающих событий, ибо она, и только она, может помочь практике понять не только то, как и куда двигаются классы в настоящем, но и то, как и куда должны двинуться они в ближайшем будущем" (Сталин И.В. Об основах ленинизма. М., 1958, с.9-20).
  83 Ленин В.И, Полн.собр.соч. Изд. 5-е, т.41, с. 80-81.
  84 Ленин В.И. Полн.собр.соч. Изд. 5-е, т.17, с. 419.
  85 "Способ

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-369 * збірник літератури №35 * >>>далее>>>