естве не приходится и думать. Это, казалось бы, не слишком крупное ме-
  роприятие никак нельзя провести в жизнь, если не создать для этого
  серьезных предпосылок. Достаточно взять хотя бы такой вопрос, как вопрос
  жилищный, над которые столь безуспешно бьется наша "социальная" респуб-
  лика. Разве не ясно, что одни тяжелые жилищные условия сильно сокращают
  браки и увеличивают проституцию?
  Такую же печальную роль играет наша политика зарплаты. Раз мы не об-
  ращаем достаточного внимания на вопрос о возможности для отца семейства
  содержать свою семью, то ясно, что это делает невозможным ранние браки.
  Действительная борьба против проституции станет возможной лишь тогда,
  когда мы радикально изменим всю социальную обстановку и создадим все
  предпосылки, необходимые для ранних браков.Вот первое, что надо сделать,
  чтобы серьезно приступить к разрешению этой проблемы.
  Во-вторых, мы должны изгнать из сферы воспитания целью ряд недостат-
  ков, над которыми мы почти не задумываемся. Прежде всего необходимо
  по-настоящему сбалансировать умственное воспитание и воспитание физичес-
  кое. То, что у нас сейчас называется гимназией, есть насмешка над ее
  греческим образцом. У нас совершенно позабыли, что здоровый дух живет
  только в здоровом теле. Это правило безусловно верно в применении ко ве-
  си основной массе народа, отдельные же исключения большой роли не игра-
  ют.
  В довоенную эпоху

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-953 * збірник літератури №30 * >>>далее>>>