йденная таким образом цена есть результат сравнения предельных полезностей различных товаров. Если 1 кг апельсинов стоит 2 долл., а 1 кг ананасов б долл., то полезность ананасов равна утроенной полезности апельсинов. В соответствии с таким сравнением и устанавливаются на рынке цены на отдельные товары, формируются пропорции, складываются относительные цены. В итоге возникает равенство предельных полезностей на денежную единицу (рубль, доллар) каждого товара. Соотношение между положительной полезностью (удовлетворением какой-либо нужды) и отрицательной полезностью (отказом от удовлетворения другой потребности) определяет условия обмена, уровень цен.
  Следует заметить, что для австрийской школы ценность товаров определяется независимо от затрат труда. Для них стоимости как объективной категории не существует. Ценность чисто субъективна и выступает как степень полезности, как
  48
  
  
  средство удовлетворения желаний. Здесь другая крайность, иная односторонность. Повернув анализ от производства к потреблению. австрийцы «выбросили» рациональное зерно, отвергли объективный критерий — трудовые затраты.
   4. Поиск оптимума при ограниченности ресурсов
  Экономическая деятельность в силу ограниченности ресурсов представляет постоянную работу по оценке, сопоставлению, выбору наилучших вариантов. Поиск альтернатив происходит на всех уровнях. И наилучшая система та, в которую «вписан» механизм соразмерности, сопоставления и выбора.
  Выбор ведется между различными потребностями граждан, социальных групп, общества в целом; между распределением ресурсов в инвестиционной сфере (чему отдавать предпочтение — производству телевизоров или принтеров, сооружению школ или коттеджей; что целесообразнее — направлять станки на экспорт или оставлять внутри страны для переоснащения собственных

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-375 * збірник літератури №2 * >>>далее>>>