. Услышав об этом, возмущенный крестьянин заявляет, что не собирается голосовать на очередных выборах за депутатов, выуживающих у фермеров выращенный ими хлеб и произведенное вино, дабы покрыть расходы государственных чиновников и других «слуг народа». Сборщик податей резонно возражает: «Да вы опять выберете тех же самых, я убежден в этом».
  Бастиа предлагает новое определение цены; она определяется не затраченным трудом производителя, а сэкономленным трудом покупателя. Однако вряд ли кто вспоминает сегодня этот афоризм французского публициста. О нем скорее говорят как о едком и остроумном критике тех несообразностей, которыми полна экономическая реальность. Бастиа с иронией замечал, что его определение государства, может быть, когда-то удостоится премии: «Государство — это громадная фикция, посредством которой все стараются жить за счет всех»33.
  В роли синтезатора идей классической школы выступил Джон Стюарт Милль (1806—1873), сын Джеймса Милля, одного из близких друзей Д. Рикардо. Дж. С. Милля обычно изображают как наиболее яркого выразителя компромиссов, способного соединить различные, порой трудно совместимые точки зрения. Это утверждение не совсем верно. Главное у Милля — его метод, а в согласовании позиций, очевидно, есть свои плюсы.
  Метод исследования, как его характеризовал Милль, опирается на две основные предпосылки: 1) выводы и заключения справедливы, как правило, лишь при определенных условиях;
  26-27
  
  
  2) они не могут и не должны претендовать на универсальность. В экономической жизни действует обычно не одна, а множество причин. Далеко не просто их распознать, вычленить главные, но следует их не суммировать, а различать, отделять следствие от причины.
  Развитие и обогащение экономической науки — это не постоянная смена выводов и не категорическое

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-375 * збірник літератури №2 * >>>далее>>>