|
ь, повышает убеждающую силу слова. Удачно использованы слова Л.Н.Толстого государственным обвинителем В.И.Царевым в речи по делу братьев Кондраковых: «Судебная практика воочию подтверждает, что преступникирецидивисты оказывают тлетворное влияние на неустойчивых молодых людей... Они окружают себя ореолом мнимого героизма и бывалости, похваляются стремлением к легкой жизни за счет общества. Яд, которым отравляют рецидивисты психологию окружающей молодежи, опасен. «Различие между ядами вещественными и умственными, — писал Л.Н.Толстой, — в том, что большинство ядов вещественных противны на вкус, яды лее умственные, к несчастью, часто привлекательные. Надо оберегать сознание нашей молодежи от
вредного влияния рецидивистов». В речи по делу браконьеров, приводя цитату из романа Л.Леонова «Русский лес», прокурор этим самым подчеркивает тяжесть совершенного преступления и заставляет задуматься о бережном отношении к природе: «Лес является единственным, открытым для всех источником благодеяний, куда по доброте или коварству природа не повесила своего пудового замка. Она как бы вверяет это сокровище благоразумию человека, которого она сама осуществить не может». В этих примерах художественные образы привлекаются в целях эмоционального усиления.
Исторические примеры могут быть использованы длялсоздания эмоциональной атмосферы, как в речах Ф.Н.Плевако;.могут помогать раскрытию мотивов и причин преступления, как в речи П.А.Александрова по делу В.Засулич.
Выбор того или иного изобразительного средства зависит как от культуры мышления выступающего, от степени его красноречия, так и от конкретной речевой ситуации, от целевой установки оратора и предмета речи.
Чаще других изобразительновыразительных средств используется метафора. В речах Ф.Н.Плевако, С.А.Андреевского, П.А.Александрова, А.Ф.Кони метафоры, как правило, создавали точную характеристику
|