нології. Інші стверджують, що теорія попередження злочинів вже "відокремилася" від кримінології, оскільки багато її проблем не вкладається у межі предмета кримінології. Ми вважаємо, що попередження злочинів як наукова дисципліна спирається на теоретичні положення кримінології і широко ними користується, але не зводиться тільки до них. Ця частина кримінології носить більш прикладний характер.
   Предметом теорії попередження злочинів є: 1) поняття попереджувальної діяльності; 2) її види, форми, рівні; 3) суб'єкти й об'єкти цієї діяльності; 4) організаційні та правові основи; 5) тактика і методика здійснення попереджувальних заходів; 6) особливості попередження окремих видів злочинів. Всі ці елементи тісно пов'язані між собою, обумовлюють один одного і, відповідно, зміст навчального курсу виступає не як механічна сукупність знань, а як їх система. Даний навчальний курс складається із Загальної і Особливої частин.
   У Загальній частині дається характеристика попереджувальної діяльності як наукової дисципліни - її предмет і система, виникнення і розвиток, місце в системі наук, основний понятійний апарат, мета, завдання, принципи, функції. Крім того, у цій частині розглядаються компетенція суб'єктів попереджувальної діяльності, її види, класифікація попереджувальних заходів, тактика і методика їх здійснення, прогнозування і планування заходів боротьби зі злочинністю, організація взаємодії між суб'єктами цієї діяльності. В Особливій частині увага приділяється як детермінантам, так і заходам попередження окремих видів злочинів: неповнолітніх та молоді, рецидивної, організованої, професійної, насильницької злочинності, у сфері економіки, необережних злочинів, "фонових явищ" тощо.
   Тепер необхідно визначитися з понятійним апаратом теорії попередження злочинів. У науковій літературі та законодавчих актах

<<<назад<<< * перейти на стр. 1-573 * збірник літератури * >>>далее>>>